6月8日（水）

田之筋小学校とボッチャをして交流をしました。

Google　meetを使用して体育館と自立活動室を中継して行いました。

田之筋小のお友達は聴覚障がい部門の小学部の児童と体育館で、

肢体不自由部門の小学部の児童は自活室でそれぞれの会場で

ボッチャの球を投げたり転がしました。

転がった場所で得点が決まる宇和特バージョンの特別ルールで行いました。

スロープを使って転がしたり、投げたりして、どこまで転がるか？田之筋小のお友達も画面越しに応援してくれました。

　6月7日火曜日の午前中に中学部は、明浜中学校へ行きました。初めての交流なので、班ごとで自己紹介をしました。照れながらも先生に手伝ってもらったり、事前に練習をしたりしていたので、相手校の人にしっかり伝えることができました。その後、班対抗でボッチャをしました。学校でしっかりと練習していたので、頑張れました。明浜中学校の人たちとたくさん話もでき、ドキドキしながらも、楽しく交流できました。

第2回は、11月に本校で行われます。

今年度図書委員長になったSさん、
おはなし会に向けて、タブレット端末のアプリを使って絵本読みに挑戦しています。
指先でスイッチを押すか発声すると、台詞が読み上げられて場面が変わります。
絵本を楽しみながら何度も繰り返し練習することができました。
ドミノを前に何かを期待しているかのようなこの表情。何が起こるのか、本番をお楽しみに。

アップサイクルへの道を歩み始めて１か月ちょっと。
どうすれば楽しいデザインを作ることができるかを模索しながら
商品作りに取り組んでいます。

①まずは、梱包材（通称プチプチ）をカット

②土台となる白いレジ袋を重ねます

③スティックのりでカラフルなレジ袋の切れ端を貼り付け

④器用に目的の場所に運びます

⑤ここら辺に別の切れ端もくっつけよう

⑥こんなポップなデザインが出来上がりました

さて、これがどのような作品になるのでしょうか。
「SDGsへの道」はこれからも続く…♪

5月27日

お昼休みののんびりした時間でした。

「訓練、訓練　緊急地震速報を受信しました。」という放送が入りました。

地震の避難訓練の始まりです。

頭を保護するためにクッションをかぶったり

ヘルメットをかぶって机の下に隠れたり

それぞれの避難方法を確認しました。

備えあれば患いなし。