６月24日（水）

花３・４組は週に１回お話遊びをしています。
今は「コロちゃんはどこ？」の絵本を読んでいます。絵本の中でコロちゃんを探した後は、教室でもコロちゃん探しです。

「どこかな、どこかな～？」「あっ、見～つけた！」
今日は入れ物の中に隠れていました。コロちゃんを見つけると、とっても素敵な笑顔を見せてくれる二人です。

今月制作したのは梅雨の風景です。

３年生は、フィルター紙に水性ペンで色を塗り、水でにじませる方法で模様を作りました。

その後、できた紙を切ったり、折ったりして花びらを作り、台紙に貼ってアジサイを完成させました。

１年生は、絵の具が付いたスポンジで紙をポンポンとたたき、きれいな色を付けました。

また、お花紙を丸めて袋に詰めてカタツムリも作りました。みんなが見てくれてうれしいです。

６月17日（水）

４月14日にパプリカの種をまきました。芽が出て育ってきたので、今日（６月17日）は、育苗ポットから大きめのポットに移し替えました。

①ポットに土を入れました。

②やさしく芽をつまんで移しています。

③友達に報告しました。

秋にはおいしくて甘いパプリカをいっぱ収穫できますように。

きゅうり、ミニトマトも育てています。収穫を楽しみに、水やりを頑張ります。

中学部の作業学習の授業では、「アロマストーン」を作っています。

使う材料の分量や入れる順番に気を付けながら、こぼさないようにそっと入れています。

作業を終えたら、作業効率や出来栄え等を振り返ります。

「これは商品として販売できるかな…。」と自分で厳しくチェックする姿も見られます。

販売できる日が楽しみですね！

６月10日（水）

高等部の４人は、本日から防災頭巾を作り始めました。
先日の買い物学習で準備した道具で回転台を作り、
自分の力で生地を半回転させて、穴の部分をかがっています。
感染対策のため２教室に分かれての授業が続いていますが、
各自で手順説明の動画を確認しながら、意欲的に作業を進めることができました。

６月９日（火）

愛媛県の事業により、宇和町『フラワーショップ　西川』さんより花が届きました。

新型コロナウイルスの影響で落ち込んだ花きの需要回復と、再開した学校に対して、幼児児童生徒が花のある豊かな学校生活を体験することを目的とされた事業です。

教室がきれいな花で彩られ、花を見る子供たち、そして教職員の気持ちもなごみます。これからも、花に親しんでいきたいです。

きれいな花を届けてくださり、ありがとうございました。

６月８日（月）

肢体不自由部門の小学部と高等部合同でさつま芋の苗植えをしました。
板などを使い、各自に合った方法で苗を植え、水やりをしました。
秋には大きなお芋が収穫できることを楽しみに、これから大切に育てていきます。

６月５日（金）

中学部の職業・家庭の授業の様子です。将来のことや、働くことについて学習しています。

この日は、特別支援学校出身の先輩である、本校の実習助手の先生の話を聞きました。

現場実習のこと、学生のうちにしておけばよかったこと、自分の学生生活、これから頑張ってほしいことなどの話を、生徒たちは、とても真剣な表情で聞いていました。

話を聞いた後に、パソコンで自分の考えをまとめました。

「自分のやりたい仕事について調べたいと思った。」「パソコンを使えるようになりたいと思った。」「今まで嫌な授業もあったけど、将来のために頑張ろうと思った。」等の感想があり、身近な先輩の話がとても良い刺激になったようでした。

６月１日（月）

高等部の生活単元学習では、今年も畑の作業を行っています。

今年は学級園に、なす、ピーマン、きゅうり、トマト、里芋など夏野菜の苗を植えました。

晴天の午後の蒸し暑さの中、みんなで手分けして野菜の看板を作りました。

金槌（かなづち）の振動を自分の手にしっかりと感じながら、

全員がひとり5本以上の釘を打ち込みました。

みんなの頑張りのおかげで、学級園に立派な看板を立てることができました。

おいしい野菜がたくさん実りますように。